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【福建省教育厅官网、福建教育微言】黎明职业大学立足实际实行分类必威体育西汉姆联
发布日期:2020-04-13 11:37:26  信息来源:admintt  浏览量:17

来源:福建省教育厅官网、福建教育微言

链接:

福建省教育厅

http://jyt.fujian.gov.cn/jyyw/jyt/202004/t20200402_5227212.htm

福建教育微言

http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA5MjE5MDczNA==&mid=2649838583&idx=1&sn=f7c8d5a0fb895b0b1d21307d82839ee7

1.34万名教师参与

开设在线教学课程3.29万门

参加在线学习学生达24.75万人

延期开学期间

我省高职院校

充分利用信息化手段

积极开展线上教学活动

实现在线教学全覆盖

福建信息职业技术学院

两个规范确保线上教学质量

“线上教学应注重与学生积极互动,适时关注学生理解接收情况,互动工具可以灵活借助教学平台或直播工具,互动方式可测验、抢答、讨论等。”

“学生要配合教师提前进入直播课堂,进行教师端和学生端设备调试,确保自身周边环境安静,主动关闭话筒,不干扰正式教学。”

这是福建信息职业技术学院拟定的《教师线上教学规范》和《学生线上学习规范》中的内容。2月24日,学院2020年春季学期线上教学课程正式开课,为了“保证有序顺畅、保证教学质量、保证网络安全”,学院专门拟定了两个规范,通过规范教师的线上教学步骤和注意事项等,规范学生线上学习的准备工作和课堂纪律等,保障线上教学的课程授课质量。

教学督导展示各班级线上直播教学情况

为发掘一线教师的首创案例,将优秀的线上教学方法加以推广应用,学院还举行了线上教学能力比赛,针对某一次课的教案和教学过程录屏视频进行评比,推动教师主动思考,加强教学设计,促进教学改革。在开展线上教学过程中,有些教师充分利用了虚拟教学资源进行实践相关内容的教学,有些老师还邀请了学生家长一起听课、一起互动,课堂气氛非常活跃。

计算机系刘素芳老师和吴栋淦老师进行线上授课

“您选用在线上课的设备是什么?”

“该课程的授课教师是否进行考勤?”

“您认为该教师在线教学讲授清楚,重点难点突出吗?”

学院质量保障与评估中心还发布了线上教学评价问卷,对学校809门课程进行调研,参与问卷学生达85026人次。

线上教学评价问卷统计

福建水利电力职业技术学院

总结推广线上教学典型经验确保“一个都不能少”

本着线上教学期间“坚决站好岗、坚决上好课、坚决管好学生、坚决教好学生”的四个“坚决”原则,日前,福建水利电力职业技术学院机电工程系的李慧群老师针对不同教学内容的特点,制定了《加工中心技术》《UG建模与加工》这两门课程的线上课程实施方案和详细的教学过程,建立了虚拟班级,通过腾讯课堂直播和录播,为数控和机电专业的学生授课。

《UG建模与加工》课程直播

《UG建模与加工》课程点名

张开辉老师采用“钉钉”办公教学软件进行《工程制图与CAD》课程线上教学,以班级为单位建群,定时通知班级同学上课时间,老师在群里发起群直播,即可进行线上集中签到、线上教学、直播互动、课后作业的布置和完成,在授课时还对直播时的内容进行自动录屏,支持各班级群学生反复观看。

《工程制图与CAD》课程直播

习题讲解

作业布置与批改

为保证教育教学质量和学生顺利完成学业,2月11日开始,福建水利电力职业技术学院2019-2020学年第二学期所有线上课程教学如期开学,并对线上教学效果突出的教师及时进行经验总结和推广。

为了真正做到“一个都不能少”,学院对欠发达地区的学生同样做到“停课不停学”。电力1831班学生强吗措家住西藏自治区那曲市巴青县江绵乡,当地和福建不仅有两小时的时差,而且因地势原因经常接收不到信号,常常需要在寒冷的屋外学习。为此,电力系教师及时对课程的资源和课程实况进行录播,方便强吗措在课后回看课件,并及时与她沟通交流,确保她跟上学习进度。

西藏学生在线学习

福建卫生职业技术学院

发挥专业特色用好防疫“无字书”

近日,一门紧扣当下疫情防控的网络课程《抗击新型冠状病毒肺炎——新型冠状病毒的个人防护与学校卫生》现身“天使之城”学习平台,供福建卫生职业技术学院学生在线学习。这门课程是学院必威体育西汉姆联系教师联合预防医学教研室,利用预防医学专业优势开发而成。

网络课程

2月17日,福建卫生职业技术学院在线教学工作正式拉开序幕,在这场“互联网+教育”的教学改革尝试中,授业解惑的同时,如何用好防疫“无字书”,为未来的白衣战士“传道”呢?

学院药学系何舒澜老师从“一夜间‘双黄连’成为比口罩还紧俏的存在”说起,引发学生对防控疫情期间部分民众哄抢“双黄连”这一事件的讨论与思考,教育学生既要肯定中药在防控疫情中的重要作用,树立文化自信并激发民族自豪感,又要避免陷入乱用中药的误区。

医学技术系林雪金老师以“行走在刀尖上的战疫尖兵”——医学检验人的时代称呼,培养学生的职业自豪感与使命感。

护理系教师制作了《七步洗手法》、《体温的测量》等相关防护操作宣传视频,将护理学基础专业知识融入其中,让学生在掌握疫情相关防护知识的同时,学习理解专业知识。

学院的英语老师们则将世界卫生组织确定新冠病毒命名的由来、火神山雷神山医院快速建立的视频、抗疫英雄事迹等内容编入教学资料,通过英语新闻、英文歌曲、趣配音等多种形式,教会学生向世界发声,讲中国故事,展制度自信。

制作相关防护操作宣传视频

英语教师精心遴选素材开展线上教学

线上教学实施一个多月以来,全校在线开课1061门,在线学习班级达155个,97.48%的学生对在线教学表示满意。

黎明职业大学

立足实际实行分类必威体育西汉姆联

签到、看视频、小组讨论、课堂互动、作业测验……因疫情防控需要,黎明职业大学于2月17日正式开启线上教学模式,学生在家通过网络教学平台参与教学活动的各个环节,教师远程引导答疑、帮助学生学习课程知识。基于学校生源多样、课程类别丰富的现状,在开展线上教学工作中,学校坚持立足实际,针对不同生源和不同课程进行分类必威体育西汉姆联。

教师进行线上教学

首先是在课程上实行分类必威体育西汉姆联。在线上开课前,学校组织各教学单位对春季学期的教学计划进行重新梳理和充分研讨,并根据研讨结果上报《线上教学计划安排表》。原则上理论类、理实一体类课程都要求开展线上教学,相关课程可根据实际情况适当调整教学内容和进度,优先安排理论教学内容;不适宜开展线上教学的实验实践类课程或个别暂时无法开展线上教学的课程,任课教师通过QQ群、微信群等方式先行发送教学资料、布置学习作业等,开学后由教学单位根据实际情况统筹调整教学进度。课程的分类必威体育西汉姆联即确保了延期开学期间教学任务的完成,也避免一刀切导致一些条件不适合的课程强行开课,保证了教学质量。

其次是对学生进行分类必威体育西汉姆联。根据实际情况,主要把学生分为全日制住校生,二元制、退役军人等扩招类非住校学生,毕业班应参加顶岗实习学生三个类别。全日制住校生按原定教学计划于2月17日依照课表开展线上教学。二元制、退役军人等扩招类非住校学生,结合学生实际,对课程上课时间进行具体安排后,开展线上教学。其中,2019年扩招退役军人学生已于3月9日开始实施线上教学。毕业班应参加顶岗实习学生,由教务处统筹,组织各学院根据实际情况制定延期(暂停)实习工作方案,优化顶岗实习实施细则,并做好延期(暂停)实习学生必威体育西汉姆联工作。各学院充分利用虚拟仿真实训教学资源或采用其它线上实践教学方式妥善解决学生顶岗实习时间减少的问题。

学生在家进行线上学习

同时,学校还建立了线上教学保障和督导机制,在开课之前制定了课程质量保障措施,线上教学期间,校院两级督导组持续进行督导检查,确保线上教学质量不缩水不打折,助力课程不断整改提升。为及时总结经验,给广大教师提供学习借鉴实例,学校教务处还发布了《关于开展线上教学优秀案例征集及线上教学经验分享活动的通知》,共征集到线上教学案例38个、视频7个,学校下一步将择优在全校范围内开展分享和推广活动。

 

线上教学经验分享案例

来源:省教育厅职业教育与成人教育处、各有关学校

(校内配合单位:教务处)

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